V tomto blogovom príspevku skúmame význam osobných snov a šťastia uprostred neúprosnej konkurencie a zamýšľame sa nad rovnováhou medzi spoločenským úspechom a skutočným šťastím.
Toto je príbeh z rozprávkovej knihy. Začína sa v odpadkovom koši v obývačke. Vnútri ležali črepy skla, odhodené po tom, čo ich pred pár dňami rozbila na kúsky bejzbalová loptička. Obývačka bola úhľadne usporiadaná, všetok nábytok a dekorácie boli na svojom mieste. Napriek tomu, aj v tomto zdanlivo dokonalom priestore existujú predmety, ktoré sa vyhadzujú, keď sa považujú za nepotrebné. Žltá váza karhala črepy skla: „Teraz si nanič. Si len vyhodený odpad!“ Keď videli, ako sa ho ostatní neradi dotýkajú, črepy skla zosmutneli. Premýšľali, či sa naozaj nestali bezcennými. Medzi nádhernými dekoráciami obývačky sa črepy skla zdali menšie a ošarpanejšie. Napriek tomu nezúfalstvo zostalo, pretože nádej zostala. Črepy skla nikdy nestratili vieru, že sa dajú nejako znovu použiť. Hlboko v srdci tlie nádej, že na ne niekde čaká ďalšia šanca.
Jedného dňa muž s klobúkom s nízkou strechou vložil tento úlomok skla do vreca naplneného ďalšími úlomkami skla a ten sa vydal na neznáme miesto. Hoci sa úlomok skla presunul na neznáme miesto bez toho, aby vedel, kam smeruje, v jeho srdci pretrvával pocit očakávania nového začiatku. A tento úlomok skla sa spolu s ďalšími stal čírou, priehľadnou sklenenou fľašou. Keď sa stal fľašou a opäť prijal svetlo sveta, úlomok skla mohol zabudnúť na zúfalstvo, ktoré cítil, keď bol odhodený. Táto nová forma mu dala nový význam a hodnotu.
Tento príbeh je súčasťou detskej knihy s názvom Musím mať sen? Hoci bol odhodený ako odpad a znevažovaný inými predmetmi, črep skla nikdy nestratil svoj sen a nakoniec sa z neho stala žiariaca sklenená fľaša. Tento dojímavý záver zdôrazňuje dôležitosť snov pre deti. Posolstvo tohto príbehu obsahuje dôležité ponaučenie, ktoré by si mali pamätať nielen deti, ale všetci ľudia na svete. Sny sú hnacou silou, ktorá ľudí poháňa vpred a dáva im silu nájsť svetlo aj v najtemnejších chvíľach života.
Kórejská spoločnosť však týmto deťom vnucuje sny trochu inak. Keď tieto deti vyrastú a stanú sa tínedžermi, cieľom, ktorý im škola a spoločnosť vnucujú, je univerzita. Dôvodom je, že dobré známky vedú na dobrú univerzitu a iba dobrá univerzita vedie k dobrej práci a väčším peniazom. Školy učia študentov, že ak sa nedostanú na dobrú univerzitu, bude to znamenať katastrofu a zničí im život. Od mladého veku sú študenti vrhaní do neúprosnej súťaže o splnenie týchto spoločenských očakávaní, pričom pritom často strácajú zo zreteľa svoje skutočné sny a túžby. Dvanásť rokov školskej dochádzky študentov sa zameriava výlučne na skúšku CSAT a je bežné, že študenti študujú o roky dlhšie, len aby dosiahli lepšie skóre v teste CSAT.
Primárnym cieľom nášho vzdelávania je prijatie na vysokú školu a následne zamestnanie. Práve keď sa chcú vyhnúť konkurencii o akademický pôvod, musia sa vrhnúť do konkurencie v oblasti zamestnania na univerzite. Cieľ dostať sa na dobrú univerzitu je nahradený cieľom získať dobrú prácu a univerzitní študenti sú posadnutí budovaním svojich životopisov. Starajú sa o svoje známky, navštevujú jazykové programy v zahraničí, súťažia v súťažiach a dokonca sa uchyľujú ku kozmetickej chirurgii, aby v pohovoroch pôsobili priaznivo – to je realita dnešných univerzitných študentov. Tak ako bolo najvyššou prioritou dostať sa na prestížnu školu, získanie práce v renomovanom konglomeráte sa stáva novým primárnym cieľom každého. Spoločnosť neustále predkladá nové ciele a nenecháva jednotlivcom čas na zamyslenie sa nad svojimi skutočnými hodnotami a túžbami.
Ani po získaní zamestnania sa štúdium nikdy nekončí. Objavil sa pojem „platený študent“, ktorý odráža vysoký dopyt po popoludňajších kurzoch na stredných školách medzi pracujúcimi dospelými. Študujú angličtinu, osvojujú si druhé jazyky, ako je čínština a japončina, a absolvujú nespočetné množstvo certifikačných skúšok. Ľudia tvrdo pracujú, aby nezaostávali za ostatnými, a trávia celé noci v práci, aby si zabezpečili dobré hodnotenia a povýšenia. Kníhkupectvá propagujú knihy o svojpomoci ako „V dvadsiatke sa zbláznite do štúdia!“, „V tridsiatke sa znova zbláznite do štúdia!“, „V štyridsiatke sa ešte raz zbláznite do štúdia!“, ktoré ľudí nabádajú k neúnavnému zdokonaľovaniu sa však úsilie o nájdenie základného životného šťastia odsúva na vedľajšiu koľaj. Ľudia sa naháňajú za materiálnymi úspechmi a spoločenským postavením, ale chýba im hlboké zamyslenie sa nad tým, čo ich na konci čaká.
Nikto však nie je spokojný. Ukážkovým príkladom je Južná Kórea, ktorá si už roky drží pochybné renomé s najvyššou mierou samovrážd spomedzi krajín OECD. V roku 2022 si Južná Kórea udržala svoju najvyššiu pozíciu s 25.2 samovraždami na 100 000 obyvateľov, čo výrazne prevyšuje priemer OECD. Štatistika, že 47.2 % úmrtí medzi ľuďmi vo veku 20 rokov je spôsobených samovraždou, je hlboko znepokojujúca. Príbehy o žiakoch základných a stredných škôl, ktorí čelia sľubnej budúcnosti a pokúšajú sa o samovraždu skokom z budov kvôli zúfalstvu zo svojich známok, sú až príliš bežné.
Táto realita núti k hlbokému zamysleniu sa nad tým, či sú hodnoty a ciele, ktoré naša spoločnosť sleduje, skutočne správne. Je skutočne žiaduce obetovať všetko pre jediný cieľ, ktorým je spoločenský úspech, a zároveň ignorovať individuálne šťastie a kvalitu života? Mnohí poukazujú na štrukturálne problémy v našej spoločnosti ako na príčinu týchto hanebných ukazovateľov. Kritizujú spoločnosť, ktorá núti každého neúnavne sa zdokonaľovať, len aby prežil, aby si zabezpečil aspoň trochu stability vo svete. Moderná spoločnosť je v podstate súťaživá; víťazstvo v súťaži umožňuje človeku získať viac a získanie uznania od iných ho môže vyniesť na úroveň hviezdy. Hmotné odmeny za víťazstvo sú tiež hlavným dôvodom, prečo sa mnohí zapájajú do súťaže.
V ére konvergencie zahŕňajúcej viacero akademických oblastí, kde sa denne rozvíjajú a upadajú nové odvetvia, sú typy práce, ktoré môžu jednotlivci vykonávať, nespočetne rozmanité. Napriek tomu je všadeprítomná kultúra jednotnej konkurencie v kórejskej spoločnosti skratkou k potláčaniu osobnej kreativity a prejavu individuality. Uplatňovanie jedného, identického štandardu sťažuje poskytovanie príležitostí tým, ktorí majú výnimočný talent v konkrétnej oblasti a nachádzajú v jej vykonávaní radosť. Aj keď takéto talenty objavia svoje dary, v ceste im stojí množstvo prekážok, kým si potichu idú svojou cestou.
Okrem toho sa chcem opýtať každého jednotlivca zapojeného do tejto súťaže: Musia byť materiálne odmeny a spoločenské uznanie najdôležitejšími životnými cieľmi? Je naozaj správne hodnotiť ľudí rovnakým kritériom a určovať, kto je lepší alebo horší ako ostatní? Zapájajú sa ľudia skutočne do tejto nekonečnej súťaže po dôkladnom zvážení týchto otázok? Dovolím si povedať, že nie.
Toto sú kľúčové otázky, ktoré si musíme položiť. Z individuálneho hľadiska existuje mnoho dôvodov, prečo by štúdium na prestížnej univerzite, získanie zamestnania v poprednej spoločnosti alebo zárobok veľkého množstva peňazí nemali byť konečnými životnými cieľmi. Relatívne šťastie získané dosiahnutím takýchto cieľov je prchavé. Po prijatí na dobrú univerzitu sa človek vrhá do súťaže o prácu v dobrej spoločnosti. V tomto zmysle je súťaž, ktorej čelíme, nekonečná. Aj keď si človek vyberie kariéru so sľubnými vyhliadkami a vysokými zárobkami, materiálne odmeny, ktoré z nej získa, sú dočasné a nie večné.
Za zmienku tiež stojí, že mnohí ľudia, ktorí žijú to, o čom iní snívajú ako o ideálnom živote, v skutočnosti trpia duševnou úzkosťou, zápasia s depresiou alebo sa dokonca rozhodnú spáchať samovraždu. Napríklad sa často uvádza, že študenti na Národnej univerzite v Soule, špičkovej univerzite, na ktorú sa mnohí stredoškoláci chcú dostať, si každý rok tragicky vezmú život. Ak by štúdium na takejto prestížnej univerzite skutočne otváralo oveľa lepšie príležitosti a zaručovalo vyššiu kvalitu života ako tým, ktorí to neurobili, je ťažké pochopiť, prečo by si títo ľudia zvolili samovraždu.
Nakoniec musíme prehodnotiť, na čom v živote skutočne záleží. Hovorí sa: ak nežijete a myslíte, nakoniec myslíte a žijete. Smer života je určený myšlienkami, ktoré máme počas života. Ak sa nám nepodarí nasmerovať naše životy požadovaným smerom, naše myslenie sa stane obmedzené naším súčasným spôsobom života. Materiálne bohatstvo alebo spoločenské postavenie, o ktorom mnohí snívajú, nie je ani večné, ani nesmrteľné. Neprinášajú ani nekonečné uspokojenie. Sú ľudia, ktorí takéto veci vlastnia, no zostávajú nešťastní; niektorí trpia extrémnou depresiou a dokonca si berú život. Musíme si uvedomiť, že spoločenský úspech a materiálne bohatstvo nezaručujú konečné šťastie v živote. Toto je bod, nad ktorým by sa mali vážne zamyslieť tí, ktorí závidia to, čo majú iní, a pokračujú vo svojej nekonečnej súťaživosti aj dnes.
